紧接着，老师们从教学科目、勉励话语、活动感受等方面依次向孩子们做自我介绍。杨学愚老师回忆起自己40多年的教育生涯，激动地说：“教育是一项神圣而伟大的事业，我非常幸运能够成为一名教师。”

季恩茹老师分享了自己成为一名教师的初心，她说：“选择教育这条道路是因为热爱孩子，希望能够用自己的智慧和爱心给予他们正确的引导和关怀，帮助他们成为有担当、有责任感的人。”张振荣老师则分享了自己在教育过程中的经验和教学方法，教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的品德和能力。在教学生涯中，她始终坚持以人为本，尊重差异，关注每个学生的个性和需求；不以成绩为评价学生的唯一标准，严慈并济，做学生的良师益友。

老师们的发言赢得了全场的掌声和赞许，他们的谆谆教诲感染着在场的每位少年儿童。

“我们班一块包了顿饺子”“丢失的手表哪去了？”“学英语标注中文谐音的风波”“调皮又能干的班委”“我的班里出了40名师范生！”……记忆最深的那件事环节，老师们回忆起教学生涯中最难忘的事情，引导孩子们热爱集体、诚实守信、珍惜当下的学习环境、尊重敬爱老师。

对话老师环节，孩子们就学习、人际交往、习惯力养成等方面向老师提问，老师给出指导建议。针对作业写不完，老师建议孩子们制定学习计划，合理安排时间，守住优势科目，抓住薄弱科目，逐步提高学习效率；针对友谊“闹掰”，老师建议孩子先平稳自己的情绪，再通过交流沟通，耐心倾听，用换位思考和自我反思化解矛盾冲突；针对“手老闲不住”的烦恼，老师给予了“好动的孩子更聪明”的肯定，并分享了手背后、动前深吸气等实操指南。

师者若水，润物无声；桃李争妍，四海承风。此次活动通过一老一小的双向互动，传达“师”情话意，传递师生情谊。既用实际行动诠释了对退休教师的尊重和关爱，让退休老师感受到了社区的关怀和温暖，让尊师重教的传统美德在社区熠熠生辉；也用老师们的言传身教为孩子们上了一堂生动的感恩教育课，激励辖区的少年儿童珍惜美好时光，炼就过硬本领，努力成长为有志向、有梦想，爱学习、爱劳动，懂感恩、懂友善的新时代好少年！