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秋意渐浓新凉至，杏坛耕耘正当时。为充分发挥骨干教师的示范引领作用，精心打磨出一系列高品质的示范课，推动学校教育教学高质量发展，2024年10月，南仓中学开展了骨干教师示范课活动。
12位授课教师从不同层面展现了课堂提问之计的实施策略，或巧妙设计层层递进的问题，引导学生深入剖析文本的情感与内涵；或针对复杂的解题思路提出具有启发性的问题，帮助学生突破思维瓶颈；或设计多样化的问题，满足不同层次学生的学习需求。每一堂课都因精心设计的有效提问而熠熠生辉，丰富的教学内容在一个个问题的引导下有序展开。
听课教师认真记录授课教师的教学流程、教学方法、师生互动情况等内容，有的教师还记录拍摄了课堂上的精彩画面，如板书、小组活动成果展示等，以便课后进一步分析和学习。
展示课结束后，听课教师从教学方法、教学思路、课堂提问策略、学生主体地位的体现等方面与授课教师进行了深入的交流和讨论。部分学科教研员也参与了本次听评课活动，从问题的针对性是否精准、知识的难易度是否符合学情、情境任务是否贯穿始终等方面提出建设性的意见，为老师们今后的教学工作提供了更多思路和方法。
知不足而奋进，望远山而力行。此次活动不仅是对骨干教师专业素养的一次全面检阅，更是学校致力于提升教师队伍教学能力、推动建设“高品质课堂”的生动实践。未来，学校将继续以新课改理念为导向，带领全体教师深耕课堂，勇于创新，共谱教育教学高质量发展的新篇章。
来源：南仓中学
编辑：王冬、樊婷丽
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