典型在身边｜刘春娥：成立“童诗社”，让乡村的孩子们也能出“诗集”

在此之后，一所乡村小学的一间普通教室里诗歌真正抽枝长叶。陆续从基础的创作课，探索研究了多种童诗课型：思维拓展课、思维训练课、写作技法课、鉴赏课、融合课、童诗疗愈课。这样丰富的童诗课真正点燃了学生们的写作热情。“日记诗”的整理和编辑使得学生们有了自己的诗集本，在近5年的时间里，共有童诗《想和你去远方》《诗梦时光》以及师生共写诗集《当我望向远方》等近百本诗集诞生。除此之外学生的诗歌作品也陆续在“童诗乐园”公众平台，《小海燕》《农村孩子报》《少年诗刊》等杂志发表。一间教室又一间教室，刘春娥唤醒了学生们心中的诗意，让他们享受到诗歌的美妙，找到了自信和阳光。

2023年新春，民盟徐州市教育教学研究支部联合徐州地铁传媒公司策划了“开往春天的地铁”主题系列公益活动，刘春娥从孩子们的诗歌中遴选了近50首诗歌，主要以“节日”“家乡”“自然”等为主题，诗歌短小简洁，充满着天真烂漫的情思。诗歌在地铁车厢呈现，受到社会广泛关注和赞誉，让塔山小学的孩子们增加了诗歌创作的自信，感受到了诗歌的魅力所在，更激发了对诗歌的热爱。

2023年元宵节，民盟徐州市委员会联合徐州地铁公司在徐州地铁彭城广场站开展庆祝元宵活动，刘春娥带领塔山小学“童诗工作室”的近30个孩子参加活动，乘坐地铁、朗诵诗歌、放歌劲舞、制作灯笼……这也是民盟徐州市委会“1+1”经典共读品牌活动的延伸和拓展。 

默默付出的背后是对这块热土的热爱，也迎来了累累硕果。在民盟徐州市委会的大力支持下，2019年她承接的教育部课题《走向自我完成——乡村小学儿童诗的构建与研究》并完成结题；与此同时，塔山中心小学被批准成为全国首批诗歌实验基地学校，江苏诗教联盟基地学校；2020年2月与王玉宝校长联名撰写的论文《童诗照亮童年》在国家级期刊《基础教育科研》发表。2022年3月《童诗教育：乡村小学诗化育人的新样态》获江苏省教学成果奖基础教育类二等奖。“儿童诗教学”被评为徐州市优秀教学成果。她指导同学们创作的诗歌也屡获“李渔杯”少年儿童微童诗写作大会等国家、省市各类比赛奖项，在各级各类媒体发表，曾接受《中国教育报》《徐州日报》《都市晨报》、徐州电视台等各类媒体报刊的采访报道。

作为一名扎根最基层的盟员教师，刘春娥认为，教育就如教师与学生手牵手的“蜗牛”，不能去“催它、唬它、责备它”，不能去“拉它、扯它、甚至想踢它”，要靠感染和引导，靠理念支配行动。每次遇到问题，教师要首先调整好自己的情绪，然后接纳学生、引导学生、宽容学生、欣赏学生。她生在这里、长在这里，甘愿做一个麦田守望者，以诗歌来呵护每一株饱满的麦穗拔节生长，以诗歌来滋养乡村儿童的精神世界。她将追逐着心中的诗与梦，在逆风前行的路上，以梦为马，不负民盟组织重托与期望，与幸福的教育生活并肩同行！ 

供稿：江苏民盟、徐州民盟